Joseph O’Such ใช้เวลาส่วนใหญ่ในวัยเด็กกับครอบครัวใน Lane Stadium ตะโกน “Hokie hi” ในบ่ายวันเสาร์ร่วมกับแฟนๆ เวอร์จิเนียเทคหลายพันคน ในฐานะวิศวกรรุ่นใหม่ เขายังนึกภาพตัวเองเดินในวิทยาเขตแบล็กส์เบิร์กในฐานะนักศึกษาในวันหนึ่ง ด้วยความช่วยเหลือจากทุนการศึกษาหลักสองทุน ความฝันนั้นกลายเป็นความจริง เติบโตขึ้นมาใน Loudon County นักศึกษาวิศวกรรมรุ่นเยาว์เริ่มสนใจ Legos เขาใช้เวลาหลายชั่วโมงนั่งอยู่หน้ากล่องบล็อก ประกอบอาคารพลาสติก และสร้างโครงสร้างเชื่อมต่อรูปแบบใหม่ๆ
เขามีชุดอุปกรณ์ขนาดใหญ่สองสามชุดสำหรับการออกแบบที่ซับซ้อน
แต่เขาไม่เคยปล่อยให้ประกอบนาน แรงผลักดันของเขาคือการแยกชิ้นส่วนยานอวกาศและเมืองเลโก้ที่สร้างขึ้นเอง และสร้างโลกของเขาเอง วิธีการจินตนาการนี้ช่วยเขาได้เป็นอย่างดี เมื่อเขาโตขึ้น เขาเริ่มสนใจคณิตศาสตร์และค้นพบว่าตัวเลขเชื่อมโยงกับแรงที่ทำให้โครงสร้างของเขาแข็งแรงได้อย่างไร
รายชื่อโรงเรียนที่คาดหวังของ O’Such รวมถึง Virginia Tech ในช่วงต้นของการค้นหาวิทยาลัยของเขา นอกเหนือจากความมั่นใจในหลักสูตรวิศวกรรมของเวอร์จิเนียเทคแล้ว O’Such ยังมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะสานต่อความทรงจำในวัยเด็กที่น่ารื่นรมย์ในการเข้าร่วมการแข่งขันฟุตบอล Hokie กับครอบครัวของเขา ไม่แน่ใจว่าสถานการณ์ทางการเงินจะเป็นอย่างไร เขาจำกัดรายการให้แคบลงเหลือที่เวอร์จิเนียเทคและโรงเรียนอื่นที่คล้ายกัน ปัจจัยในการตัดสินใจกลายเป็นทุนการศึกษาที่เขาได้รับ
O’Such เป็นผู้รับทุนBeyond Boundariesซึ่งเป็นทุนที่สนับสนุนเป้าหมายระยะยาวของมหาวิทยาลัยในการเตรียมนักศึกษาให้พร้อมสำหรับโลกที่เชื่อมโยงถึงกัน ซึ่งพวกเขาจะใช้ชีวิตและทำงานโดยสอนให้พวกเขาเป็นพลเมืองโลกและมีส่วนร่วม ครัวเรือนมากกว่า 100 ครัวเรือนได้สนับสนุนโครงการทุนการศึกษาและสนับสนุนวิสัยทัศน์นี้โดยจัดเตรียมเครื่องมือในการสร้างความแตกต่างให้กับคนรุ่นต่อไป
ตลอดช่วงมัธยมปลาย เขาเข้าร่วมในโครงการริเริ่มเพื่อสนับสนุนการสนับสนุนนักเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นในท้องถิ่น ทีมนำนักเรียนและผู้บริหารโรงเรียนมารวมกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนรู้สึกสบายใจในการแจ้งข้อกังวลของตน การสนทนาที่เกิดขึ้นทำให้นักเรียนมีช่องทางในการรับฟังน้อยลง นำไปสู่การปรับปรุงขวัญและกำลังใจของนักเรียนในโรงเรียน
O’Such ยังได้เข้าร่วมกลุ่มให้คำปรึกษาเพื่อน 2 กลุ่มเพื่อช่วยเพื่อน
นักเรียนสำรวจความเป็นไปได้สำหรับอนาคตของพวกเขา กลุ่มหนึ่งนำหลักสูตรที่นักเรียนสร้างขึ้นให้กับนักเรียนคนอื่นๆ ใน Loudon County โดยกำหนดเป้าหมายประเด็นต่างๆ เช่น อาชีพและการเลือกวิทยาลัย กลุ่มที่สองกระตุ้นให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีการสอน โดยแบ่งปันสิ่งที่ค้นพบในการประชุมสภาครูภาษาอังกฤษแห่งชาติ ปรัชญาของกลุ่มคือว่าหากการศึกษาเป็นธุรกิจ นักเรียนคือลูกค้า และพวกเขาควรมีสิทธิ์มีเสียงในการจัดการศึกษา
ระหว่างทั้งสองกลุ่ม O’Such ทำงานร่วมกับนักเรียนประมาณ 250 คน โดยวางตัวเองเป็นแนวหน้าในการช่วยให้เพื่อนๆ เจริญรุ่งเรืองและจินตนาการใหม่ว่าพลวัตในชั้นเรียนจะมีลักษณะอย่างไร บริการดังกล่าวสอดคล้องกับจิตวิญญาณของUt Prosim (That I May Serve) ซึ่งเป็นคำขวัญของ Hokie
“การทำบางสิ่งที่คุณหลงใหลและสามารถช่วยเหลือผู้อื่นได้ถือเป็นพรอย่างแท้จริง” เขากล่าว “เหมือนการได้นกสองตัว สถานการณ์หินก้อนเดียว ผมคิดว่าการมีโอกาสนำการสนับสนุนของนักเรียนไปใช้ในการให้บริการนั้น ฉันมีความคิดเชิงบวกและมองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับการบริการ”
กิจกรรมการให้คำปรึกษาช่วยกำหนดมุมมองของ O’Such ในการช่วยเหลือผู้อื่นและท้าทายให้เขาปรับปรุงชุดทักษะเพื่อมอบความเชี่ยวชาญที่มีความหมาย เขาขยายเป้าหมายนี้ในขณะที่ยังอยู่ในโรงเรียนมัธยมเมื่อเขาเข้าร่วมโครงการวิจัยอิสระที่ศึกษากระบวนการทางเคมีไฟฟ้า การแปลงคาร์บอนไดออกไซด์เป็นเอธานอล ในระหว่างโครงการ O’Such ได้เรียนรู้ระเบียบวินัยและความมีไหวพริบผ่านงานต่างๆ เช่น การค้นคว้าวรรณกรรม การเลือกวัสดุ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ทั่วไป และการสำรวจการออกแบบการทดลอง
“การเรียนรู้วิธีค้นหาทรัพยากรและสร้างการทดลองโดยอิงจากการทดลองเหล่านั้นเป็นความท้าทายที่ไม่เหมือนใคร” O’Such กล่าว “ฉันต้องดึงทุกสิ่งที่ฉันรู้ออกมาจนถึงจุดนั้น และฉันคิดว่าตลอดทั้งปี ในที่สุดฉันก็เก่งขึ้นที่ Google มันเป็นทักษะที่ประเมินค่าต่ำเกินไป”
นอกเหนือจากการได้รับทุนการศึกษา Beyond Boundaries แล้ว O’Such ยังเป็นPresidential Scholar อีกด้วย ทุนการศึกษานี้มอบให้กับผู้อยู่อาศัยในเวอร์จิเนียที่แสดงศักยภาพของผลการเรียนที่โดดเด่นและแสดงหลักฐานของศักยภาพความเป็นผู้นำ โอกาสพิเศษนี้ทำให้เขาสามารถมีส่วนร่วมในส่วนเสริมที่จัดทำโดยHonors Collegeซึ่งเปิดการใช้งานจริงที่ทำให้การเรียนรู้ในชั้นเรียนมีชีวิตชีวา
“ในหลักสูตรพีชคณิตเชิงเส้นของฉัน เราได้เรียนหลักสูตรพีชคณิตเชิงเส้นมาตรฐาน จากนั้นเราก็เข้าสู่งานบีบอัดภาพด้วยการประยุกต์ใช้พีชคณิตเชิงเส้น นั่นเป็นหน่วยที่ยอดเยี่ยมมาก” O’Such กล่าว
ตอนนี้เป็นนักศึกษาวิศวกรรมชั้นปีที่สอง O’Such ได้เลือกวิศวกรรมเครื่องกลเป็นแผนกที่บ้านของเขา สาขาวิชาที่ศึกษาที่นั่นได้ขยายความสนใจจากเลโก้ของเขาในการซ่อมสิ่งต่างๆ แยกชิ้นส่วนเพื่อดูว่ามันทำงานอย่างไร และฝันถึงผลงานสร้างสรรค์ของเขาเอง เขายังได้นำวิธีการนั้นมาใช้ในการทำงานในฐานะสมาชิกของทีมนักศึกษาอีกด้วย หนึ่งในกลุ่มนั้นคือDiggeridoos
เมื่อ Elon Musk ผู้ก่อตั้ง SpaceX ประกาศการแข่งขันเพื่อสร้างยานขุดอุโมงค์ในเดือนกรกฎาคม 2020 ทีมนักศึกษา Diggeridoo รับสาย O’Such ใช้ความสามารถของเขาในการสร้างโครงสร้างที่ทนทานซึ่งสามารถปกป้องเครื่องจักรและทนทานต่อแรงที่กระทำต่อยานพาหนะ
ความสามารถของเขาในการทำความเข้าใจการประยุกต์ใช้หลักการทางคณิตศาสตร์และโครงสร้างที่แข็งแกร่งนั้นเหมาะสมอย่างยิ่ง Diggeridoos เป็นหนึ่งใน 12 ทีมที่ได้รับเลือกจากกลุ่ม 400 ทีมเพื่อดำเนินการในช่วงแรกของการแข่งขัน และทีมได้นำการออกแบบไปที่ทะเลทรายในเดือนกันยายน 2021 ซึ่งได้แรงหนุนส่วนหนึ่งจากแคมเปญระดมทุนของ Virginia Tech ที่ประสบความสำเร็จ O’Such ได้เดินทางและพบว่ามีค่ามหาศาลในการเฝ้าดูการออกแบบของทีมผ่านขั้นตอนการทดสอบที่เข้มงวด
“ชั้นเรียนวิศวกรรมมักจะสอนทฤษฎีมากมาย” เขากล่าว “การทำงานเป็นส่วนหนึ่งของ Diggeridoos ทำให้ฉันมีโอกาสมากมายที่จะใช้ทฤษฎีนี้จริง ๆ การนำทฤษฎีที่คุณเรียนรู้มาประยุกต์ใช้กับเนื้อหาบางอย่างทำให้ฉันมี เข้าใจวิศวกรรมเครื่องกลรอบด้านมากขึ้น”
เมื่อมองย้อนกลับไปถึงประสบการณ์ของเขา O’Such รู้สึกขอบคุณสำหรับโอกาสที่เข้ามา การได้รับโอกาสในการเรียนรู้ที่เวอร์จิเนียเทคเป็นทั้งแรงบันดาลใจและความรู้ และเขาสามารถปรับแนวทางของเขาให้เข้ากับโลกที่กว้างขึ้นของวิทยาลัยที่เขาอาศัยอยู่ในขณะนี้ จากบทเรียนที่ได้รับในโครงการทดลองในโรงเรียนมัธยมและทำงานในวิทยาลัย Honors เขาแนะนำให้นักเรียนริเริ่มในการศึกษาและผลักดันไปข้างหน้า
“ในวิทยาลัย เริ่มงานของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ แม้ว่าคุณจะคิดว่าบางสิ่งอาจใช้เวลาหนึ่งชั่วโมง แต่อาจใช้เวลาห้าชั่วโมง อย่ารอให้ใครมาบอกให้ทำอะไร เอาไปไว้ในมือของคุณเอง”
credit: dkgsys.com cheapcustomhats.net syntagma7.org tolosa750.net storksymposium2018.org choosehomeloan.net justlivingourstory.com controlsystems2012.org coachfactoryonlinefn.net bisyojyosenka.com
